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????自然札記??355

            魚(yú)躍咬蘆葦，盛夏有清涼
       臨近下班時(shí)的陽(yáng)光依舊很炙烤，梧桐樹(shù)下的我卻久久找不見(jiàn)黃綠色的花序，當(dāng)滾燙的風(fēng)吹拂起青桐枝葉，那藍(lán)天下翠綠的碩葉，就同情地給我送上些許清涼的問(wèn)候，然后，北風(fēng)再起，又意外地望到了樹(shù)梢綴飾著繁星，那是去年梧桐樹(shù)果實(shí)殘存的基發(fā)5梗的果柄，告訴天氣燥熱中的我：不放棄，即使錯(cuò)過(guò)了花、錯(cuò)過(guò)了果，樹(shù)上還有果柄和新葉，帶給你夏日的另一種寧?kù)o。

       車(chē)?yán)坠珗@也比往日寂靜許多，那些放學(xué)后總會(huì)來(lái)這里水邊，用水槍嬉水、用捕蟲(chóng)網(wǎng)撈魚(yú)的小學(xué)生，已經(jīng)放暑假了。

我躲在蔭涼處，想重逢那只不久前在水邊出現(xiàn)的翠鳥(niǎo)。很快發(fā)現(xiàn)，石楠灌球下，還有一只似曾相見(jiàn)過(guò)的小黃貓。灌叢里不時(shí)傳出白頭鵯低沉的鳴叫聲，小貓好像沒(méi)有捕食的心思，它慵懶地躺在地上，漫不經(jīng)心、不緊不慢用爪捯dáo飭chi著臉頰。我走近時(shí)，它也毫不設(shè)防，打了個(gè)滾，自己玩起頭頂上的枝條，安恬閑適，怡然自得。

       這時(shí)，我卻聽(tīng)到水對(duì)岸蘆葦叢中傳出窸窸窣窣的聲音，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，小鳥(niǎo)飛躥動(dòng)靜不會(huì)這么大，而大型鳥(niǎo)類(lèi)又不會(huì)鉆進(jìn)這蘆葦、香蒲、火棘叢中。想著會(huì)不會(huì)是只野兔，但這巴掌大的水洲，空間太小，應(yīng)該滿(mǎn)足不了野兔的覓食、活動(dòng)需求。觀察了好一會(huì)兒，才看見(jiàn)：是一條魚(yú)在躍動(dòng)著咬食蘆葦。
       7.18.臨渭區(qū)氣溫27-39°C。在這高溫酷暑中，有一條魚(yú)戲咬葦葉！

我開(kāi)始目不轉(zhuǎn)睛地盯起那小片水面。魚(yú)兒不知是很警覺(jué)，還是從水中躍起很耗費(fèi)體力，它七八分鐘才會(huì)躍出水面，咬葦一次。其實(shí)，水面上別處就有漂浮在水面的葦葉，但它中意這細(xì)嫩翠綠的新葉。

        走著走著，就自個(gè)兒走進(jìn)2200多年前漢朝的《江南》。雖只見(jiàn)蘆葦，但確有目睹“魚(yú)戲蓮葉間”的心曠神怡——似乎望見(jiàn)一伙平日在庭院拘束的漢代女子，終于等到一年一度的“采蓮〞季節(jié)，結(jié)伴成群，似飛鳥(niǎo)出籠，活潑欣喜，歡聲笑語(yǔ)如水蕩漾，采蓮女子享受的是勞動(dòng)的快樂(lè)，也是大自然的惠澤，她們穿梭于田田荷葉，像我今天一樣不經(jīng)意地就看到魚(yú)兒倏忽往來(lái)，潛沉浮躍，似乎我們都同魚(yú)一樣，輕松活潑，自由自在，無(wú)掛無(wú)礙，如“魚(yú)戲蓮葉”東、西、南、北。

       沒(méi)有再注意翠鳥(niǎo)是否出來(lái)問(wèn)候我，便欣然回家了。

我總覺(jué)得那只魚(yú)是鯽魚(yú)。回來(lái)整理照片時(shí)，卻看到最后從對(duì)面水岸邊游出的魚(yú)像是草魚(yú)：鯽魚(yú)體側(cè)扁，嘴部較小，鱗片細(xì)密，體色以銀灰或淡黃為主；草魚(yú)體型較大，身體呈圓筒形，嘴部寬大，鱗片較大，體色青黃，背部較深。

查資料印證，也指向了草魚(yú)：草魚(yú)是雜食性魚(yú)類(lèi)，以草食性為主。在自然環(huán)境中，主要以水草、蘆葦芯、嫩草葉等為食，也會(huì)啃食岸邊垂入水中的植物，多活動(dòng)于水的中上層或近岸水草豐盛處、洄水灣，在多水草區(qū)，會(huì)躍出水面啃食水草嫩葉；鯽魚(yú)是雜食性魚(yú)類(lèi)，以葷為主。其植物性食物以植物的碎屑為主，常見(jiàn)的還有硅藻類(lèi)、絲狀藻類(lèi)、水草等，多生活在下層水域，但也會(huì)在水體中上層活動(dòng)。

       我后來(lái)沒(méi)有再糾結(jié)下去。不論草魚(yú)、鯽魚(yú)，還是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期公元322年莊子、惠子“濠梁之辯”時(shí)見(jiàn)到的鯈（tiáo，古同“鰷”）魚(yú)，我今天也如同莊子，但超越了莊子——既感受了“魚(yú)之樂(lè)”，也看到了水中的魚(yú)為了生活也是很努力的！
        《莊子·秋水》記載——

莊子曰：“鯈魚(yú)出游從容，是魚(yú)之樂(lè)也。”

莊子曰：“子非我，安知我不知魚(yú)之樂(lè)？”

這“魚(yú)之樂(lè)”，實(shí)際上就是美學(xué)和心理學(xué)所講的“內(nèi)模仿”和“移情”。人們觀察感受大自然及其空間里不同物種時(shí)，往往在個(gè)人內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的模仿活動(dòng)，進(jìn)而把自身的情感志向寄托于眼前的景物，漸臻“物我化一〞、“天人合一”的境界。不同地域不同民族，不同年代不同經(jīng)歷的人們回環(huán)往復(fù)，交流表達(dá)，對(duì)不同風(fēng)俗、物種，由道家思想衍生出共同的價(jià)值觀念、思想觀念和審美觀念，成為我們民族的文化符號(hào)和內(nèi)涵。

       望見(jiàn)空中飛翔的鳥(niǎo)兒，水中跳躍的魚(yú)兒，會(huì)讓每個(gè)人內(nèi)心中產(chǎn)生一種自由、暢快、努力、均衡的存在感，這些動(dòng)物運(yùn)動(dòng)形態(tài)、節(jié)律能夠直接激發(fā)我們蓬勃的生命力，引發(fā)人們向上的情感思想，而花草樹(shù)木四季不同的風(fēng)情、山河湖海亙古不變的壯美，讓我們?cè)谒募镜墓?jié)律中、在嬗變的歲月里、在偉岸的自然界，感受到生命之博大、生活之美好，真、善、美從不會(huì)帶給人們不快樂(lè)的情緒。
        如果說(shuō)，飛鳥(niǎo)舒展羽翼遙遠(yuǎn)地飛向遠(yuǎn)方，讓我們艷羨；如果說(shuō)，魚(yú)兒在水中輕快而自由地游弋，讓我們向往；如果說(shuō)，春花之絢爛，秋實(shí)之靜美，讓我們憧憬我們的人生也是這般順?biāo)欤敲矗沂且?jiàn)過(guò)歌唱生活的白頭鵯如何無(wú)奈地面對(duì)領(lǐng)鵂鹠，見(jiàn)過(guò)遷徙的北椋鳥(niǎo)如何起早貪黑地繁衍后代，見(jiàn)過(guò)緩水中的魚(yú)兒如何奮力地獲取新鮮的葦葉，見(jiàn)過(guò)鹽堿地上的植物如何防御風(fēng)沙干熱風(fēng)的侵襲，更懂得我們每個(gè)人如何在平凡的日子里堅(jiān)強(qiáng)奔波……所有的物種讓我們享受的詩(shī)意中，飽含辛苦堅(jiān)韌努力，所有的遠(yuǎn)方，我們和鳥(niǎo)兒魚(yú)兒一樣，需要在奔跑中自己學(xué)會(huì)療治創(chuàng)傷、學(xué)會(huì)堅(jiān)守夢(mèng)想之后，才有可能抵達(dá)。

                                     2025.7.18-19.