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綠色楷模 | 海珠濕地馮寶瑩榮獲中華環境獎！
7月20日，第十一屆中華環境獎頒獎典禮在北京人民大會堂隆重舉行。本屆中華環境獎在城鎮環境、環境管理、企業環保、生態保護、環保宣教5個方面共評選出22個獲獎單位（個人）。其中，來自海珠濕地自然學校的副校長馮寶瑩榮獲中華環境優秀獎（環保宣教類）！
一顆自然教育的“星辰”
馮寶瑩同志作為海珠濕地自然學校副校長，環保宣教工作11年，不斷開拓創新環保宣教工作形式，搭建多元交流合作平臺，為推動自然教育行業發展作出了重要貢獻。
大自然的孩子選擇了“自然”
馮寶瑩成長于廣東順德美麗的逢簡水鄉，環保的種子就此扎根。
往后經年，她懷抱著人與自然和諧共生的美好愿景，堅定投身到了生態保護和自然教育事業中。在海珠濕地工作的7年時間，她致力于搭建海珠濕地自然學校，開發自然教育課程和教材，培養自然教育人才隊伍，推動自然教育行業發展，打造全國自然教育基地示范樣板。
扎根海珠濕地，潛心研發自然課程
2016年碩士畢業后，馮寶瑩來到廣州海珠國家濕地公園工作，并迅速成長為濕地環保宣教工作的核心骨干，現擔任海珠濕地自然學校副校長、華南自然教育網絡工委會主席，為濕地環保宣教工作作出了突出貢獻。
NO.1 創建自然學校，打造全國范本
馮寶瑩發揮環境教育的專業特長，從基地建設、課程研發、人才隊伍、運營管理等方面逐步完善自然學校的創建, 保障自然學校高效運營并持續產生良好的社會效益。
近五年來，海珠濕地自然學校開展自然教育系列課程2500多場次，舉辦環保宣教活動130多場次，參與者達160萬人次；獲評首批全國自然教育基地等稱號；作為范例編入《國家濕地公園宣教指南》、《自然學校優秀案例選集》等書籍，引領著全國自然教育。
NO.2 研發校本課程，撒播綠色種子
馮寶瑩先后研發出探秘濕地、飛羽天使、校本課程、濕地研學等系列自然教育課程。其中《海珠濕地校本課程》已在20所試點學校常態開展，2018年被廣州市教育局評為“實施質量優秀”的青少年科教項目，2019年獲評全國“自然教育優質書籍讀本”。
NO.3 輸出經驗模式，壯大宣教隊伍
馮寶瑩開發了自然教育系列專業培訓，積極對外輸出經驗。
近三年來，已接待國內外自然教育專訪團60多批次；舉辦了環境教育講師培訓，培養了多名優秀的環境教育導師；開展了多次自然教育專業技能培訓班，促進全國自然保護地的深度交流與資源共享；啟動海珠濕地雁來棲志愿者項目，培養自然教育專業志愿者133名，已開展環保公益服務170多場次。
NO.4 搭建合作平臺，推動行業發展
2019年至今，馮寶瑩擔任華南自然教育網絡工委會主席，成功舉辦第二屆華南自然教育論壇，發布《2019年華南自然教育行業調查報告》，搭建華南區域交流合作平臺。
多次參與自然教育專業委員會辦公會議等，推進自然教育行業專業化發展；參與粵港澳自然教育聯盟秘書處工作，聯動灣區自然教育機構打造粵港澳自然教育品牌活動，搭建多元跨界合作平臺，構建人與自然和諧共生的生命共同體。
在海珠濕地工作的七年，馮寶瑩全力開展公眾自然科普，創新自然學校的建設, 使其持續產生良好的社會效益。也讓她從中感受到環境教育工作的重要性，領悟到生態文明建設更深層的意義。
“海珠濕地給予了我廣闊的發展空間，我所從事的自然教育事業的最終目的，就是為了保護好濕地、保護好生態環境。我想這就是我與濕地難舍難分的情緣故事。”馮寶瑩說。
在國家提出生態文明建設的大背景下，在“綠美廣東”的新時代發展要求，新時代的使命在召喚！馮寶瑩同志把青春奉獻給時代，向青少年少年傳遞“守護自然”的理念，講好“海珠故事”、講好“濕地故事”，努力推動海珠濕地生態保護高質量發展。
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